TRABAJOS JUNTOS VIERNES 30 DE ABRIL

 

ADIVINANDO JUEVES 29 DE ABRIL

 LEÉ LAS ADIVINANZAS.ESCRIBÍ LAS RESPUESTAS DEBAJO, GIRANDO LA HOJA PARA QUE QUEDEN AL REVES.( DELANTE DE P Y B ESCRIBE M)

TODO DE ROJO MI SIRENA TOCO Y AL FUEGO MOJO.

O-B-M-E-B-R-O

NO ME HACE FALTA PAGAR PASAJE.

ME MOJAN LA ESPALDA

Y ME VOY DE VIAJE 

S-E-L-L-P-T-I-A-M-A

¿QUÉ SERÁ,QUE SERÁ, QUE SIEMPRE ESTÁ EN LA PUERTA Y NUNCA PUEDE ENTRAR?

L-B-A-U-M-R

CON SU GRAN BOCA Y UN SOLO DIENTE DESDE LO ALTO LLAMA A LA GENTE.

M-P-A-C-N-A-A

 FORMÁ PALABRAS QUE TENGAN MP - MB- USANDO LAS SIGUIENTES SÍLABAS.

ESCRIBÍ LAS PALABRAS EN LOS RENGLONES.

CAM- TAM- BOM-RA

PA-PE-BOR-BRE-

BA-LAM-RA-TIM

 DIA DEL ANIMAL 

DIBUJO MI MASCOTA Y SUS CARACTERISTICAS

PARA ENTENDERNOS MEJOR MIERCOLES 28 DE ABRIL

 LOS CONECTORES TEMPORALES SON PALABRAS QUE SE USAN PARA SEÑALAR LAS RELACIONES DE TIEMPO.DE ESTA MANERA, LO QUE DECIMOS O ESCRIBIMOS PUEDE ENTENDERSE MEJOR.ALGUNOS DE ELLOS SON:"LUEGO",LUEGO","POR ÚLTIMO", DESDE ENTONCES",AL MISMO TIEMPO" , ETCÉTERA.

 LEÉ EL SIGUIENTE TEXTO Y SUBRAYÁ CON LOS COLORES CON CONECTORES TEMPORALES QUE ENCUENTRES.

MI EXPERIENCIA:CÓMO HICE UN BONSAI

PRIMERO ESCOGÍ UNA MACETA DE CERÁMICA ESMALTADA POR FUERA Y DE POCA PROFUNDIDAD.

LUEGO,CORTÉ EL ENVASE EN EL QUE VINO LA PLANTA.DESPUÉS DE ESO,

REMOVÍ LA TIERRA DE LAS RAÍCES. CUANDO TERMINÉ DE HACERLO, COLOQUÉ UN TEJIDO DE RED EN EL ORIFICIO QUE LA MACETA TENÍA DEBAJO,PARA QUE NO BROTEN LAS RAÍCES Y NO SE PIERDA TANTA TIERRA.

A CONTINUACIÓN,RECORTÉ LAS RAÍCES QUE SOBRESALÍAN DEL PAN DE TIERRA.

FINALMENTE,COLOQUÉ LA PLANTA EN LA MACETA Y LA RELLENÉ CON TIERRA. AL MISMO TIEMPO, LA APRETE PARA QUE NO QUEDARAN LUGARES DE LA MACETA SIN TIERRA.

A PARTIR DE ENTONCES,COMENCÉ  A PODARLA CONVENIENTEMENTE PARA DARLE LA ESTRUCTURA DESEADA.CADA DÍA RIEGO Y ROCÍO LA COPA DE AGUA.

¡BIEN CONECTADOS!

LEÉ ATENTAMENTE EL TEXTO Y REESCRIBILOAGREGANDO LOS CONECTORES QUE FALTAN EN LOS LUGARES DONDE APARECE UNA   X VIOLETA.

EL ZAR PROTEGÍA MUCHO A SUS HIJAS .PERO AUN ASÍ X OCURRIÓ ALGO MUY EXTRAÑO.LAS PRINCESASESTABAN JUNTANDO FLORES EN EL JARDÍN CUANDO X UNA GRAN NUBE APARECIÓ SOBRE ELLAS.

EL ZAR ESTABA MUY TRISTE,PUES SUS HIJAS HABÍAN DESAPARECIDO.

X NACIÓ OTRO HIJO, AL QUE LLAMO IVAN.

DE PROFESIÓN.... ¡JARDINERO!

GERANIO VA CON SUS CAMIONETA A BUSCAR LAS PLANTAS NECESARIAS PARA DECORAR LOS JARDINES EN LOS QUE TRABAJA.

LEÉ Y COMPLETÁ 

SI COMPRÓ:

3 CAJAS CON 4 LIMONES CADA UNA..... EN TOTAL TIENE .......... LIMONEROS

3 CAJAS CON 20 PAQUETES DE SEMILLLAS .EN TOTAL TIENE..... PAQUETES.

5 CAJAS CON 6 PINOS CADA UNA. EN TOTAL TIENE....... PINOS.

6 CAJAS CON 8 ROSALES CADA UNA. EN TOTAL TIENE..... ROSALES.

7 CAJAS CON 6 PANES DE PASTO CADA UNA.  EN TOTAL TIENE.... PANES DE PASTOS.

SI POR VIAJE PUEDE LLEVAR 6 CAJAS,¿ CUÁNTOS VIAJES TENDRÁ QUE HACER PARA LLEVAR TODA LA MERCADERÍA COMPRADA? 

 AROMA A PLANTAS 

OBSERVÁ Y RESOLVÉ.LIMONES A $63 

¿CUÁNTOS BILLETES DE $5 Y MONEDAS DE $1 PARA OBTENER EL VALOR DEL LIMONERA? 

DIBUJÁ CON BILLETES Y MONEDAS DOS FORMAS DIFERENTES DE OBTENER $63.

 EN VERANO, LOSS LIMONEROS SE COLMAN DE FRUTOS.GERANIO DECIDIÓ SACAR LOS LIMONES DE SUS 6 ÁRBOLES. SI SACÓ LA MISMA CANTIDAD DE CADA ÁRBOL Y EN TOTAL JUNTÓ 120 LIMONES, ¿CUÁNTOS HABRÁ SACADO DE CADA PLANTA?

SI PARA GUARDARLOS LOS UBICA EN CANASTOS DE 30 LIMONES CADA UNO,¿CUÁNTOS CANASTOS NECESITARÁ PARA ORDENAR LOS 120 LIMONES?.

PLANTAS TRABAJADORAS

RESOLVÉ, EN TU CUADERNO, LAS OPERACIONES REEMPLAZANDO LAS LETRAS POR EL VALOR NÚMERICO Y ESCRIBÍ LOS NOMBRES EN EL LUGAR CORRESPONDIENTE. 

A: 1500  B: 500 C : 100TISTA

SALES MINERALES: A +B- C=

OXÍGENO: B +C =

AGUA: A +C =

DIÓXIDO DE CARBONO: A-C=

LUZ SOLAR: B-C=

ESCRIBÍ EN LETRAS EL VALOR DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS.

UNÍ CADA SUSTANTIVO CON SU ADJETIVO.LUEGO ESCRIBÍ UNA ORACIÓN CON CADA PAREJA QUE HAYAS FORMADO.

RATONES- ALCALDE-FLAUTISTA- HABITANTES - MELODÍA

EXTRAÑO- INGRATOS-INSACIABLES- MARAVILLOSA-AVARO-

ACORDATE LOS SUSTANTIVOS Y LOS ADJETIVOS DEBEN CONCORDAR EN GÉNERO Y NÚMERO. 

 

 

   

 

VARIAS PROVINCIAS, UN SOLO PAÍS MARTES 27 DE ABRIL

 MICAELA,NATALIA,MALENA,Y CAMILA NACIERON EN DISTINTAS PROVINCIAS DE NUESTRO PAÍS.TODAS ELLAS SE MUDARON A BUENOS AIRES Y CONCURREN AL MISMO COLEGIO.¿EN QUÉ PROVINCIA NACIÓ CADA UNA?

LEÉ LOS ACERTIJOS QUE DICE CADA NENA, COMPLETA LA SERIE DEL CUADRO Y PINTÁ EL NOMBRE DE LA PROVINCIA DONDE NACIÓ CADA UNA.

MICAELA MI CASILLERO 

ES EL QUE TIENE UN NÚMERO MAYOR 

QUE 915 Y TERMINA EN 0

NATALIA MI CASILLERO 

ES EL QUE TIENE  EL MAYOR NÚMERO 

TERMINADO EN 1.

MALENA MI CASILLERO EL MIO ES EL COMPRENDIDO 

ENTRE 908 Y 910.

Y EL MI

O,EL MENOR NÚMERO TERMINADO EN CERO

 ES EL QUE CONPRENDIDO ENTRE 

908 Y 910

900 SAN LUIS	901 MENDOZA	…….. CÓRDOBA	…… CHUBUT
…….. SALTA	……. BUENOS AIRES	……….MISIONES	……CHACO
…… CORRIENTES	……LA PAMPA	……..RÍO NEGRO	.....NEUQUEN
….. SANTA CRUZ	…..FORMOSA	…….TUCUMÁN	….ENTRE RIOS
….. SANTA FE	…..JUJUY	……SAN JUAN	….CATAMARCA
…. LA RIOJA	……SANTIAGO  DEL ESTERO	……TIERRA DEL FUEGO

ESCRIBÍ DE MENOR A MAYOR LOS NÚMEROS QUE CORRESPONDE A LAS CUATRO PROVINCIAS DONDE NACIERON LAS NENAS.

RECORRIENDO MI PAÍS

LA FAMILIA DE LAUTARO QUIERE HACER UNA EXCURSIÓN EN ESTAS VACACIONES DE INVIERNO.

MENDOZA $27 

CORDOBA $ 33

 MISIONES  $24 

LEÉ Y RESOLVÉ PODES DIBUJAR LOS BILLETES 

SI  LA MAMÁ Y EL PAPÁ DE LOS CHICOS  DEBEN PAGAR POR LOS CUATRO,¿QUÉ DESTINO ELIGIERON?

 UN BILLETE DE $50 DOS BILLETES DE $20 Y 6 MONEDAS DE $1 

LOS ABUELOS SE DECIDEN POR LA EXCURSIÓN  DE CÓRDOBA.¿CUÁNTO DEBEN PAGAR POR LOS 2 BOLETOS ?

SI LOS ABUELOS PAGAN 100 PESOS 

¿RECIBIERON VUELTO? SI O NO

¿CUÁNTO?  

 EN LA BIBLIOTECA 

COMPLETÁ LA DEFINICIÓN USANDO LAS SIGUIENTES PALABRAS 

PRESTADOS- CONSULTAR-LECTORES- COLECCIÓN 

LA BIBLIOTECA ES UNA INSTITUCIÓN QUE POSEE UN GRAN.......

DE LIBROS PARA QUE LOS ............PUEDAN LEER,.........

O PEDIR.

OBSERVÁ Y LEÉ LOS TÍTULOS DE LOS LIBROS. LUEGO ESCRIBÍ, EN LOS LIBROS QUE ESTAN DEBAJO, LOS SUSTANTIVOS QUE ENCUENTRES.

CAPERUCITA ROJA.

HISTORIA DE LA ARGENTINA

PETER PAN 

EL GATO CON BOTAS 

EL PRÍNCIPE FELIZ

ROMEO Y JULIETA 

POZO MÁGICO 

SUSTANTIVOS COMUNES                                   SUSTANTIVOS PROPIOS   

UN MUNDO  DE FANTASÍA 

INVENTÁ UN NOMBRE PARA LOS SIGUIENTES PERSONAJES.LUEGO ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL LUGAR DONDE TE IMAGINES QUE VIVEN 

   EL OGRO........................ VIVE EN .............

  LA PRINCESA.....................

VIVE EN.....................

 EL DUENDE .....................

VIVE EN .................

 UNÍ LAS ORACIONES PARA COMPLETAR LAS DEFICIONES 

LOS SUSTANTIVOS COMUNES     MENCIONAN NOMBRES DE LUGARES Y PERSONAS

LOS SUSTANTIVOS PROPIOS        SE ESCRIBEN CON MAYÚSCULA 

                                                                MENCIONAN COSAS,ANAMALES O PERSONAS 

 

EL DIARIO DE CANDELA LUNES 26 DE ABRIR

 LEE LA PÁGINA DEL DIARIO ÍNTIMO DE CANDELA.LAS PALBRAS COLOR MARRÓN SE LES MANCHO CON CHOCOLATE.

QUERIDO DIARIO:

¡ ESTE  FUE EL MEJOR DE TODOS LOS  VERANOS !HOY, 25 DE FEBRERO,VOLVIMOS A BUENOS AIRES DESPUÉS DE 15 DÍAS DE ESTAR EN EL SUR.CON MI MAMÁ Y MI PAPÁ FUIMOS A BARILOCHE,EN LA PROVINCIA DE RÍO NEGRO.

RECORRIMOS EL CENTRO Y COMPRAMOS ARTÍCULOS REGIONALES.LA MAYORÍA DE LAS CONSTRUCCIONES ESTÁN HECHAS DE MADERA.¡HAY MUCHOS NEGOCIONES QE VENDEN CHOCOLATE! TAMBIÉN VISITANOS EL LAGO NAHUEL HUAPI.SUS AGUAS SON TOTALMENTE TRANSPARENTES Y LIMPIAS.

DESPUÉS FUIMOS AL CERRO CATEDRAL,QUE MIDE MÁS DE 2000 METROS DE ALTURA,Y NOS SUBIMOS A LAS AEROSILLAS.

LA SEGUNDA SEMANA FUIMOS A SAN MARTÍN DE LOS ANDES, EN LA PROVINCIA DEL NEUQUEN.RECORRIMOS EL FAMOSO CAMINO DE LOS SIETE LAGOS Y VIMOS UNOS PAISAJES SORPRENDENTES.¡CADA LAGO ES DIFERENTE! UNOS PARECÍAN DE PLATA, OTROS CON AGUAS VERDOSAS RODEADOS DE BOSQUES...

POR ÚLTIMO,SUBIMOS AL CERRO CHAPELCO,DESDE DONDE PUDIMOS VER INMENSA Y CON SUS PICOS NEVADOS,LA CORDILLERA DE LOS ANDES.

¡QUE DISTINTO ME PARECE AHORA BUENOS AIRES!   CANDE 

 RESPONDÉ LUEGO DE LEER EL DIARIO DE CANDELA 

1-¿DÓNDE ESTUVO DE VACACIONES CANDELA?

2¿DÓNDE TE GUSTARÍA IR DE VACACIONES?

ESCRIBÍ UNA LISTA CON LOS NOMBRES DE LOS LUGARES QUE VISITÓ CANDELA.

A CANDELA SE LE MANCHÓ EL DIARIO MIENTRAS ESTABA ESCRÍBIENDO.

ESCRIBÍ CUÁLES SON LAS PALABRAS QUE QUEDARON PINTADAS DE CHOCOLATE. 

MI CIUDAD 

TENGO UNA CIUDAD PEQUEÑA

QUE SE ACUESTA JUNTO AL RÍO,

CON CALLES DE CARAMELOS 

Y UN OBELISCO DORMIDO

DIBUJA VEREDAS BLANCAS BLANCAS;

TIENE TRENES, MUCHOS NIDOS,

ALGUNAS PLAZAS CON EL SUEÑO

Y EL SOL QUE NI TIENEN FRÍO.

TENGO UNA CIUDAD PEQUEÑA

QUE SE ACUESTA JUNTO AL RÍO,

Y EN ELLA TODOS LOS CHICOS

SE ENCUENTRAN Y SON AMIGOS  

RESPONDÉ LUEGO DE LEER MI CIUDAD 

¿DE QUÉ CIUDAD HABLA LA POESÍA ? 

¿QUÉ CONOCIDO MONUMENTO MENCIONA?

  AYUDA A JUANA A ESCRIBIR SU LISTA DE VIAJE.ORDENÁ ALFABÉTICAMENTE LAS PALABRAS DEL EQUIPAJE.

DIARIO- SANDALIAS- CEPILLO- ANTEOJOS- MEDIAS- CÁMARA-  

Rincón de ortografía

 1-Anotamos como hacemos el uso de la R 

2- Copia reglas para recordarla 

3- Hace un dibujo y la palabra que contenga R y RR.

4-Lee este fragmento que pertenece al cuento "Los músicos de Bremen" recopilado de los  hermanos Grimm

Había un vez un hombre que tenía un asno,que durante muchos años le había servidores para transportar las bolsas de trigo al molino.

Como animal ya estaba viejo,el hombre decidió deshacerse de él .

Entonces,el asno huyo tomando el camino que

iba a Bremen.Alli podría hacerce músicos,pensó  con entusiasmo.

Después de andar un buen rato,se cruzó con un

 perro que jadeaba:

Ay suspiro el perro-, como estoy viejo y ya no sirvo para cazar,mi amo intento abandonarme.Por ese marche de allí.

-ya se! - exclamó él asno.podes acompañarme a Bremen y trabajaremos juntos formando una banda.Vos podrías tocar bombón y yo, el laud.

Al perro le gustó la idea y ambos marcharon hacia Bremen.

2 ESCRiBI E IMAGINA CUAL ES EL PLAN DEL ASNO.

3- COMPLETA EL CUADRO CON LOS SUSTANTIVOS COMUNES SEGUN CORRESPONDE.FLAUTA VIOLINES GUITARRAS TAMBOR

GENERO Y NUMERO      EJEMPLO 

4- JUGAMOS EN FAMILIA 

NECESITAN UN GLOBO POR GRUPO O PELOTITA DE PAPEL.

SE JUEGA DE A 4 PARA ESTAR MAS CÓMODOS, SE PUEDEN SENTAR EN RONDA,SIN MESAS EN EL MEDIO.

EL PRIMER JUGADOR SUELTA EL GLOBO, Y LUEGO LO GOLPEA EN EL AIRE.CON CADA GOLPE CUENTA DE 2 EN 2.DEBE PARTIR DE 0 Y EVITAR QUE EL GLOBO CAIGA AL SUELO.

CUANDO EL GLOBO CAE AL SUELO SE ANOTA  ULTIMO NUMERO QUE DIJO EL JUGADOR.

LOS DEMAS HACEN LOS MISMO.GANA LA VUELTA EL QUE DIJO EL NÚMERO MAYOR 

PUEDEN JUGAR OTROS PARTIDOS CONTANDO DE 5 EN 5 DE 3 EN 3....

FIESTA DE ANIVERSARIO

 FIESTA ANIVERSARIO

 1)Leé y luego respondé:La escuela “Josefina Siglo” cumple 100 años. Los chicos se ocupan de organizar la fiesta del centenario. Los alumnosde 3º año se encargan de preparar la recepción de los invitados. Le van a dar a cada uno un folleto con la historia de la Escuela.

 a)Encargaron 500 fotocopias. Trece salieron manchadas. ¿Cuántosfolletos fotocopiados pueden repartir?

 b)Al terminar la fiesta, les quedaron 180 folletos. ¿Cuántos entregaron?

 c)Deciden repartir los 180 folletos al día siguiente en la puerta de la escuela. Seis niños los van a repartir. Si cada uno de ellos toma la misma cantidad de folletos, ¿cuántos tendrá cada uno?

 2)Leéy luego respondé:Los alumnosde 4º y 5º gradose encargan de la decoración de la escuela.

 a)Hacen las guirnaldas ellos mismos. Compran 15 hojas de papel crepé y arman 3 guirnaldas con cada una. ¿Cuántas guirnaldas hacen?

 b)Ponen 4 guirnaldas en cada una de las 6 aulas y 3 en la dirección. El resto de las guirnaldas, las ponenen el patio. ¿Cuántas guirnaldas colocan en el patio de la escuela?

 c)Se eligen cinco dibujos por cada gradopara mostrar en esta fiesta. ¿Cuántos dibujos se muestran?

 d)Les dan a los alumnosde 4º año los globos desinflados. Hay 21 alumnos.Cada uno infla 5 globos. Quedaron sin inflar 15 globos. ¿Cuántos globos había? 

e)En el patio ponen las sillas para los padres. Traen las 42 sillas del depósito, sacan 2 sillas de cada aulade los 6 grados, 4 sillas que hay en la dirección y alquilan 80 sillas. ¿Cuántas personas se van a podersentar en la fiesta?

 Respondéyescribítuscálculos: 

Julián junta figuritas en un álbum 

a)Ya pegó 54 y le faltan 38.¿Cuántas figuritas entran en el álbum? 

b)La tía le regala a Julián 8 paquetes con 5 figuritas cada uno. ¿Cuántas figuritas le regala? 

c)El hermanito le rompe algunos paquetes con figuritas. En total le rompe 20 figuritas. ¿Cuántos paquetesle rompió?

 Leéy completála tabla:En el kiosco de la escuela se venden caramelos en bolsitas. Cada bolsita cuesta 2 pesos y traen 25 caramelos.

 NÚMERO DE  BOLSITAS         DE CARAMELOS        PRECIO EN PESOS

                    1                                       25

                    2 

                    3                                                                                 6

                    4      

                    5